Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 3.2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3.3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей.